星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间

户外

活动

1.早操

2.北操场：好玩的梯子、玩转轮胎、爬爬乐、好玩的套圈圈

3.骑行区：小车跑得快、小花园：欢乐厨房、沙水区：挖小河、联合器械

4.阴雨天：分级组错峰体能大循环（走廊活动）

早  操

自主盥洗、自主点心

学习

活动

综合活动：难忘的时光（田）         数学活动：认识时钟（半点）（王）      

社会活动：我的小书包（田）         体育活动：过桥摘水果（王）

区域

游戏

户外

游戏

建构区：未来的小学、图书馆         美工区：心目中的小学、长大了做什么

益智区：做气象记录（王）、认识半点 表演区：劳动最光荣、勤劳人和懒惰人   

图书区：一年级，我准备好了、长大了我要当什么

联合器械、沙水游戏

幼儿自选场地、材料进行游戏。

自主盥洗、自主午餐

下午游戏

（专用室活动）

阅读室：

同学，你好啊、我上一年级啦

音乐游戏：

 上学歌、捏面人

安全游戏：

活动中的安全、我会保护自己

美术区：

我的小书包、心目中的小学

远足活动：

“毅起成长”

动作发展：幼儿能行走1.5千米以上（途中可适当停歇）；原地转圈后，幼儿能闭目行走6-10步不跌倒。

幼儿自选场地、材料进行游戏

环境创设

1.创设关于“艺起精彩”的相关环境。

2.美工区添置各类材料，鼓励用自己的方式记录自己的问题。

3.音乐角开展“狼和小羊”绘本剧故事表演。

保育工作

1.在户外运动时，要提醒幼儿根据情况及时穿脱衣服，多喝水，预防流感。

2.平时对自己进行安全教育，注重增强自我保护的意识和能力。

家园联系

1.请家长协助幼儿园开展多种形式的毕业系列活动，如拍毕业照、开毕业典礼等。

2.请家长提醒孩子注意夏季饮食卫生，少吃冷饮，多喝开水，不吃变质食品。

资源建设

1. 收集关于小学的绘本书籍。

2. 请家长周末带幼儿外出游玩时，收集各类自然物。