星期

内容

一

二

三          

四

五

上

午

晨间

户外

活动

1.早操

2.晴天游戏：（南综合区）欢乐厨房、挖小河、联合器械、小车跑得快；（小学操场）彩虹伞、小小篮球队、障碍赛跑；（北操场）好玩的梯子、玩转轮胎、爬爬乐。

3.阴雨天游戏：分级组错峰体能大循环（走廊活动）

   自主盥洗、自主点心、圈谈

学习

活动

音乐活动：听（张）                     体育活动：快乐的木头人（张）

语言活动：团结友爱亲又亲（周）

区域

游戏

建构区：乒乓球馆、乒乓科技馆          美工区: 奖杯、我喜欢的运动器械（周）

图书区：乒乓球、空中飞球              表演区：乒乓球操、健康歌

益智区：乒乓迷宫、会动的身体（张）    科探区：沉下去的乒乓球、乒乓球跳舞

幼儿自选场地、材料进行游戏

                      自主盥洗、自主进餐、自主散步、自主午睡

下

午

室内

游戏

益智游戏：弹球入洞                    音乐游戏：我爱乒乓  

手指游戏：运动                        生活游戏：筷子夹球                 

安全游戏：红灯绿灯停

户外

游戏

平衡类游戏

专用室活动

图书区：球类运动           表演区：快乐乒乓

联合器械（北）：滑滑梯   

环境创设

以“噼啪乒乓嘭”为主题，收集相关的图片、绘本、照片和诗歌等，布置主题墙。对运动会有前期的绘画表征，推进各游戏玩法介绍。

保育工作

1. 洗手时提醒幼儿先将长袖卷起，再开水龙头，避免弄湿衣袖。

2. 在幼儿进行户外活动和游戏时，提醒幼儿注意运动安全，学会保护自己。

家园联系

幼儿和家长一起养成锻炼的好习惯，在一起长大app中和大家一起分享有趣的运动方式。

资源建设

绘本资源：《乒乓球》、《运动真美妙》、《乒乓乒乓的球类运动》

人力资源：鼓励家长积极参与主题活动课程资源搜集。