星期

内容

日

一

二

三          

四

五

上

午

晨间

户外

活动

1.早操

2.晴天游戏：（南综合区）欢乐厨房、挖小河、联合器械、小车跑得快；（小学操场）彩虹伞、小小篮球队、障碍赛跑；（北操场）好玩的梯子、玩转轮胎、爬爬乐。

3.阴雨天游戏：分级组错峰体能大循环（走廊活动）

   自主盥洗、自主点心、圈谈

学习

活动

数学活动：找数字（张）                语言活动：家乡的故事（周）

美术活动:我的好朋友(周)

区域

游戏

建构区：淹城廊、家乡（周）            美工区：恐龙化石、五彩鸟

图书区：你看起来好像很好吃、自制书签  表演区：恐龙剧场、数高楼（张）

益智区：恐龙排排乐、恐龙大PK          科学区：解救小恐龙、火山爆发

幼儿自选场地、材料进行游戏

                      自主盥洗、自主进餐、自主散步、自主午睡

下

午

室内

游戏

益智游戏：图形朋友去旅游              音乐游戏：夸家乡

手指游戏：小池                        生活游戏：系鞋带               

安全游戏：春季传染病预防小妙招

户外

游戏

钻爬类游戏

专用室活动

联合器械北：滑滑梯                     图书区：图书管理员

表演区：你看起来好像很好吃             泥区、小厨房：“泥泥”乐翻天

环境创设

1.在图书区增添与家乡的建筑相关的绘本，供幼儿欣赏。

2.带领幼儿搜集有关“水墨江南”物品、图片和音乐等，并设相关活动。

保育工作

1.增加晨检、午检次数，多次擦拭消毒班级内物品，预防春季传染病的传播。

2.适时增减衣服，合理膳食，保证午间充足的睡眠。

家园联系

1.配合班级阅读活动：参与亲子共读打卡，一起商量参演绘本剧表演。

2.增加户外运动时间，鼓励孩子学会控制和调整自己的负面情绪。

资源建设

绘本资源：《你看起来好像很好吃》、《多样的房子》、《我们的城市》

人力资源：鼓励家长积极参与主题活动课程资源搜集。