星期

内容

一

二

三

四

五

上

午

晨间

户外

活动

1.早操

2.晴天游戏：（北操场）好玩的梯子、玩转轮胎、爬爬乐；（南综合区）欢乐厨房、挖小河、联合器械、小车跑得快。（小学操场）龙车、彩虹伞、跳圈圈

3.阴雨天游戏：分级组错峰体能大循环（走廊活动）

   自主盥洗、自主点心、圈谈

学习

活动

语言活动：兔子兔子爬山喽（俞）      音乐活动：小图书，你别哭(潘)

区域

游戏

建构区：向日葵花园、春天的图书馆    美工区：梵高的向日葵、做点心（俞）

益智区：花园种花、花花对对碰        娃娃家：照顾娃娃、今天我当……

表演区：向阳花开、春天              阅读区：向日葵、向日葵低下了头

幼儿自选场地、材料进行游戏

                      自主盥洗、自主进餐、自主散步、自主午睡

下

午

室内

游戏

音乐游戏：小兔和狼                  安全游戏：不跟陌生人走                 

户外

游戏

控制与平衡能力类游戏

专用室活动

美工区：写生                           建构区：向日葵城堡               

环境创设

1.创设关于“一花一世界——向阳微笑”的相关环境。

2.益智区添置新材料“花花对对碰”，鼓励幼儿创新玩新游戏。

3.阅读区添置亲子自制绘本，鼓励学会分享玩游戏。

保育工作

1.天气渐热，提醒幼儿多喝水。

2.鼓励幼儿主动且大胆地使用礼貌用语和老师、小朋友打招呼。

3.帮助幼儿掌握翻裤子、穿衣服、认识鞋的正反，培养自理能力。

家园联系

1.帮助孩子加强独立能力训练，凡是孩子自己能做的事，让孩子自己动手做。

2.家长配合老师引导幼儿继续进行阅读打卡，帮助孩子养成阅读的好习惯。

3.请家长做好榜样，养成骑电动车佩戴安全头盔的好习惯。

资源建设

1.请家长协助幼儿一起收集废旧材料。

2.请家长带孩子上网或利用空余时间带孩子寻找向日葵的相关知识。